認識視障
點字介紹
我們都公認文字的發展是人類文化及智慧累積的結晶，而點字就是視障人士使用的文字。自從法國人路易士.布雷發明點字後，至今已有百多年的歷史，現時有百多不同種語的點字，發揮著訊息溝通、知識傳遞及情感抒發等的重要功能。
點字在教育當中扮演著重要的角色，它同時具備象徵意義及實用價值。在象徵意義方面，點字的教導及運用，顯示社會認同視障人士在教育上的需要，亦因而採納因應視障人士需要之知識傳遞媒介，健視者及視障者亦透過對點字的認識，又或普通文字與點字之轉譯，保持連繫、接觸及溝通。點字作為視障人士學習知識的主要媒介，教科書的閱讀、功課及筆記的準備、文章的寫作以至參考書的應用等，都能透過點字進行，除了點字書籍外，視障人士亦可透過點字顯示器，配合所需之軟件，閱讀及操作電腦，在文書處理、瀏覽互聯網資訊，甚至進行訊息溝通方面，大大地擴展了獲取知識的領域。而在日常生活中，升降機樓層按鈕、洗髮液，以致飲品杯蓋等都有點字的顯示，其普遍應用亦隨社會的進步而有所擴展。
參考資料： <盲文出版與盲人教育需求> 作者: 莊陳有先生
